PROYECTO DE PROGRAMACIÓN RADIAL: Leamos juntos

1.- NOMBRE:

Leamos juntos / Tengo miedo de hablar

Un mundo sin fin

La moraleja es...

Conociendo el mundo entero

Cuéntame un cuento

     

2.- DURACIÓN:

5 capítulos de 5 minutos y 30 segundos cada uno.

3.- PERIOCIDAD:

A razón de una vez por semana, inmediatamente después de terminado el recreo.

4.- AUDIENCIA OBJETIVA:

Preferentemente niños y niñas de 8 y 12 años.

5.- OBJETIVOS:

·      Mostrar la gran cantidad de beneficios que trae la lectura para el desarrollo integral del niño.

·    Promover la capacidad creativa a través de las narraciones y el análisis efectivo de los textos.

·         Ayudar a crear un espacio de diálogo sobre la lectura en el colegio, el hogar y la comunidad.

6.- NATURALEZA:

6.1. Sinopsis:

·         Tengo miedo de hablar.

Susan tiene mucha dificultad para pronunciar palabras largas, y se siente muy avergonzada. Su hermano mayo, Issac, le propondrá ayudarla con la lectura de su cuento favorito.

·         Un mundo sin fin.

Issac lleva a su hermana a la biblioteca municipal, ahí descubrirá que existen géneros literarios y que cada uno elige lo que lee de acuerdo a sus gustos.

·         La moraleja es…

Susan y Katy, su amiga, leen con prisa los textos de compresión lectora, y con frecuencia no entienden lo que ahí se dice. La profesora Marta les pide paciencia y las acompaña en la comprensión lectora.

·         Conociendo el mundo entero.

Susan se molesta porque su padre le ha dicho que no viajarán en las vacaciones. Issac le mostrará que con los libros se puede viajar de forma instantánea se puede conocer lo más increíbles lugares.

·         Cuéntame un cuento.

Susan quiere que su mamá y ella lean juntas un cuento, pero su madre, Tatiana, no tiene tiempo porque debe ir al trabajo,  igualmente Josué, su padre se niega a acompañarla en la lectura.

6.2. Estructura:

·         Susan va de camino al colegio :                0’ 40’’

·         Iniciación:                                                   1’ 00’’

·         Desarrollo de la trama:                               3’ 00”

·         Culminación:                                               0’ 40”

·         Cola musical:                                              0’ 10”   = 5’ 30”

7.- RECURSOS:

7.1. Humanos:

-       Equipo de radio:

·         Productor.

·         Director.

·         Director Artístico.

·         Guionista

·         Editora.

-           Equipo de apoyo:

Tres profesores de Lengua y Literatura.

Un psicólogo o psicóloga educativa.
Un padre o madre de familia que participe en las dinámicas.

-       Talentos:

·  Susan: Voz media aguda nasal, tono dulce, tímido, tartamudea en palabras largas. Está cursando el tercer grado de primaria.

·         Issac: Voz un poco grave, tono comprensivo y maduro. Es el hermano mayor de Susan y está cursando el primer año de secundaria.

·       Katy: Voz aguda un poco chillona, tono travieso y despreocupado. Estudia con Susan el tercer grado de primeria.

·    Profesora Marta: Voz grave, tono maternal, comprensivo, silabea algunas palabras para resaltar su importancia e intención. Profesora de tercer grado de primaria.

·    Tatiana: Voz media grave, tono despreocupado, intensidad media, suele hablar rápido. Madre de Susan e Issac, trabaja en una empresa inmobiliaria como vendedora de casas.

·         Josué: Voz grave, tono paternal, seguro y firme, aunque tiende a perder la paciencia. Padre de Susan e Issac, trabajo como contador.

7.2. Logísticos:

- Lapiceros, hojas bond, cronómetro, folders, cartulinas, un equipo de sonido, una grabadora, cables, tres micrófonos, una consola, dos computadora, pizarra, plumones, papelotes, hojas de colores, dos memoria USB, cuatro DVDs, cuatro CDs.

7.3. Económicos

200 nuevos soles.

8.- FINANCIAMIENTO:

A través del apoyo voluntario de la escuela y de la aportación económica de la Dirección Regional de Educación. La Universidad Pedro Ruiz Gallo, brindará a tres estudiantes de Lengua y Literatura de los últimos ciclos para acompañar el tratamiento de los audios.